¿Qué me ha aportado este curso?

Este curso me ha servido para reflexionar sobre varios conceptos relacionados con la enseñanza de lenguas en los que nunca me había parado a pensar, quizá porque siempre he estado en el lado del alumno y no del profesor (¡aunque espero que eso cambie pronto!).  Son dos las ideas que espero no olvidar cuando me enfrente a mis alumnos:

- Es importante transmitir al alumno extranjero los esquemas mentales socialmente compartidos en la cultura meta para evitar malentendidos pragmáticos, que son más difíciles de pasar inadvertidos que los gramaticales.

- Los materiales que se utilicen en clase deben ser representativos del habla y que atiendan al principio de cooperación de Grice. Los alumnos no pueden aprender una lengua de manual porque no es real sino que tienen que aprender a usar nuestros “bueno”, “pues”, etc. para poder hablar de una forma natural, más cercana a la del hablante nativo.

En definitiva, gramática y pragmática deben ir de la mano para que el alumno pueda interiorizar no sólo la lengua sino el comportamiento asociado a su cultura.

¡Muchas gracias a todos, en especial a José y al Grupo 4!

¡Buena suerte!