M1 UF1 Actividad 2: Mi punto de partida

Reflexione sobre las siguientes cuestiones:

¿Por qué quiero ser profesor de lenguas extranjeras?

Porque amo los idiomas y conocer nuevas culturas y me gustaría dar la oportunidad a otros de aprender mi lengua y mi cultura.

¿Cuáles son mis puntos fuertes para ser profesor de lenguas extranjeras (conocimientos, habilidades, actitudes)?

Me gustan los idiomas, llevo toda mi vida aprendiendo alguno por lo que me sé poner en el papel del alumno, tengo alguna noción de didáctica y de pragmática aplicada a la enseñanza de lenguas.

¿Cómo me planteo formarme y desarrollarme profesionalmente? ¿Qué voy a hacer?

Estoy haciendo cursos para formarme como profesora y espero encontrar trabajo como tal. Al vivir fuera de España quiero aprovechar el tirón de nuestra lengua en el extranjero para dar clases de español, aunque por el momento no he tenido suerte. Pretendo seguir formándome y reciclándome siempre.

¿Qué objetivos tengo?

Ser una buena profesora de español (aunque no descarto el inglés) en el extranjero. Quiero que mis alumnos me recuerden como la mejor profesora que tuvieron al aprender una lengua extranjera.

¿Qué preguntas me planteo en este momento sobre ser profesor de lenguas extranjeras?

¿Seré capaz de enfrentarme a una clase? ¿Lograré transmitir a mis alumnos mi pasión por las lenguas? ¿Seré capaz de plantear lecciones entretenidas y en las que los alumnos aprendan? ¿Encontraré fácilmente material para llevar a clase?